这段故事为什么发生
退休体育老师第一次去社区剧团当临时演员。认真记笔记的退休教师与总忘台词的青年导演。她发现整场戏最难的不是记住台词，而是配合一只不肯入场的鸽子。这次创作真正想问的是：所谓专业是不是敢于接纳计划之外的即兴。
排练本该按计划推进，偏偏她发现整场戏最难的不是记住台词，而是配合一只不肯入场的鸽子。认真记笔记的退休教师与总忘台词的青年导演必须在观众面前维持镇定，一边想办法照顾计划之外的新演员。荒诞并不需要伤害谁的尊严，真正可爱的部分恰好是互相接住错误的瞬间。
后台手忙脚乱与台上冷静表情构成双线喜感。台上台下的视角切换将制造预期差，而真正的情感落点来自彼此补位。这里展示的是原创故事想法，并非真实剧团纪录。
