这段故事为什么发生
美术教室下课后，学生折出的纸动物在灯光下苏醒。一只总折不好的纸鹤与一头由旧作业拼成的纸鹿。纸鹿坚持寻找自己的原始图纸，纸鹤却试图证明不完美也有价值。这次创作真正想问的是：作品的缺陷是否也能成为独一无二的身份。
夜晚为平凡物件准备了一次意外的机会。纸鹿坚持寻找自己的原始图纸，纸鹤却试图证明不完美也有价值。一只总折不好的纸鹤与一头由旧作业拼成的纸鹿沿着容易被忽略的材料痕迹寻找线索。旅程的成长不是把所有缺陷修正，而是发现那些折痕、破口和错字如何构成独特的自我。
用剪纸阴影、粗糙纸边和有限帧率做出轻快运动。细小的材料变化比华丽特效更重要，故事关注残缺物件也可能拥有的独特价值。作品暂时只有原创设定及镜头设想。
